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Notícias

Doação de bicicletas para as meninas e menino da escola de Thallakera (Índia)

ligado .

A CIRCUTOR, em colaboração com a Fundação Vicente Ferrer, fez a entrega de um total de 57 bicicletas aos alunos da escola de Thallakera (Índia).

O objetivo desta iniciativa é facilitar as deslocações que as meninas e os meninos desta escola realizam diariamente, provenientes das povoações de K.P. Kunta, Konapuram, Krishnapuram, Ranga Samudram e T.K. Gollaladoddi.

A Sra. María Cabeza e o Sr. Ramón Comellas (Presidente e Fundador da CIRCUTOR) foram os encarregados de entregar as bicicletas aos jovens, num ambiente festivo e agradável.

Doação de bicicletas para as meninas e menino da escola de Thallakera (Índia)
Doação de bicicletas para as meninas e menino da escola de Thallakera (Índia)

Doação de bicicletas para as meninas e menino da escola de Thallakera (Índia)

 

 

Bicicletas para reduzir o abandono escolar

Uma das causas mais comuns de abandono escolar nas aldeias índias é a distância entre as casas e as escolas. Este facto soma-se a outras dificuldades que impedem dar prioridade à educação dos meninos e das meninas das aldeias.

Para milhares de famílias Índias, a bicicleta é o único meio de transporte possível e, ainda assim supõe um luxo que não está ao alcance de todos. De acordo com o último censo Índio, metade das casas Índias tem uma, apenas 14% dispõe de uma mota e 2% de um carro.

As bicicletas beneficiaram sobretudo a todas as raparigas, uma vez que o seu índice de abandono escolar diminui de 40% para 4% desde que a Fundação Vicente Ferrer as distribuiu.

 

 
Doação de bicicletas para as meninas e menino da escola de Thallakera (Índia)
Doação de bicicletas para as meninas e menino da escola de Thallakera (Índia)

Doação de bicicletas para as meninas e menino da escola de Thallakera (Índia)

 

 

A Fundação Vicente Ferrer é uma ONG de desenvolvimento comprometida com o processo de transformação e melhoria das condições de vida das comunidades mais favorecidas de Andhra Pradesh, uma das zonas mais pobres e necessitadas da Índia e das comunidades mais pobres e excluídas do planeta. O âmbito da educação é um dos que recebe uma ênfase especial uma vez que o acesso a esta constitui a base fundamental do desenvolvimento da comunidade.

 

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